党的二十大报告说明：要“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平”。教育是提高人民综合素养、促进人的全面发展的重要方法，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教育之于中华文明的繁衍传承，之于中华民族伟大复兴中国梦的如期实现，始终发挥着不容置疑的基础性作用。

  新时代新征程，要致力于发展素质教育，提高人民综合素养、培育堪当民族复兴大任的时代新人；要始终促进教育公平，充分的发挥教育作为阻断贫困代际传递治本之策的及其重要的作用，全方面提升社会文明程度；要致力于解决教育不平衡不充分问题，加快构建高质量的教育体系，促进人的全面发展。

  教育公平是社会公平的基础。新时代，全体中国人民正在为实现美好生活而努力奋斗，坚持教育公平是追求美好生活的应有之义。教育作为民生工程的重要内容之一，其公平彰显着社会主义的本质，教育成果要更多更公平惠及全体人民，让更多人共享优质教育，通过教育全方面提升自己的能力，从而改变自身的命运，乃至提升整个中华民族的创造能力。

  相对贫困总是存在的。教育扶贫是最根本的精准扶贫，是从根上解决贫困问题。越穷的地方越要办教育，越不办教育就越穷。通过教育扶贫，贫穷的地方的人们不仅充分认识到自身的差距，激发脱贫愿望，而且通过教育获取知识技能，提升脱贫能力。在一些贫穷的地方实行的“精准招生”“精准资助”“精准培训”等则是不仅致力于提供教育机会，阻断贫困代际传递，更是因材施教、对症下药，着力提供优质的教育资源，在坚持教育公平上作大文章、好文章。

  实现教育公平是一个动态的过程，教育发展的不平衡不充分主要源于经济发展的不平衡不充分。城乡差异、地区经济发展水平差异等都可能阻碍实现教育公平。当然，不一样的地区因经济发展水平不同会导致教育的不均衡不充分，而同一地区教育资源也有一定的可能出现不均衡。教育不公平问题是在教育发展的过程中出现的，也必须依靠深化教育领域改革，进一步全力发展教育，构建优质均衡的基本公共教育服务体系才能实现公平。实现教育公平不可能一蹴而就，不仅要持续提升经济社会持续健康发展水平，在做大蛋糕上下大力气，而且要制定科学体制机制分好蛋糕，让更优质的教育资源惠及更多受教育者，全方面提升全民族的创造活力和创造能力，促进人的全面发展。

  新时代新征程，教育的很多领域已经从“有没有”转向“好不好”的高水平质量的发展阶段，人民群众对教育发展提出了更高的要求，人民群众期盼着与整个时代发展相匹配、相契合的教育发展体系。这就要进一步加大教育改革，围绕人民群众最关切、反映最强烈的问题入手，努力形成“具有中国特色、充满了许多活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制”。让教育成果更好、更公平、更均衡、更充分惠及中国人民，全方面提升人民的综合素养，打造更具活力和创造力的人才体系，促进实现经济高水平质量的发展和人的全面发展良性循环、良性互动、共同进步。

  要聚焦新时代新征程党的中心任务，以加快政府职能转变和优化政府职责体系为重点，在“加减乘除”上做文章，推进机构改革再深化，为在新征程上全方面推进中国式现代化提供新动力。

  面对一直在升级的数字社交产品，反而需要青年人意识到沉浸式社交环境背后的经营销售的策略与运作逻辑，从而与社会化媒体生成的感官刺激与虚拟自我保持距离。

  “人民美好生活需要”的提出，内含着马克思主义的价值宗旨，体现社会主义的本质要求，根植于中国经济社会发展实际，符合中国的初心使命，体现合规律性与合目的性的高度统一。

  冬至阳生，岁回律转。在新的一年，我们站在这一年的不易成果上，对未来充满信心，更加需要接续奋斗、砥砺前行，取得更多发展成果。

  针对目前思政课教师供给能力不能有效满足思政课强起来的发展需要这一突出矛盾，要切实提升教师供给能力，改进教育学生的方式，推动新时代思政课朝着高质量发展。

  我国始终主动实行扩大进口的战略和政策，连续举办进口博览会，倡导开放合作，与既往的贸易保护理论和政策主张存在根本差异，为维护开放的世界经济注入了强大动力。

  面向未来，要逐步扩大“朋友圈”，绘制好“工笔画”，对接好“硬联通”与“软联通”，秉持包容、合作、共赢的原则，为实现民族复兴和推进全人类的福祉而努力奋斗。

  文化交流很重要，我们在讲“一带一路”的时候，也需要讲“共建国家”给我们大家带来的好处。其实我们面临着如何正确对待自己的问题，“一带一路”不是单方面的施与，而是双向的或多向的互利。

  我们必须要全面把握东北向北开放的历史使命，通过推动东北亚次区域、国别合作，破解东北亚各国战略意图和利益不同、战略互信缺失的困境。

  2022年我国数字化的经济规模达50.2万亿元，总量稳居世界第二，同比名义增长10.3%，占国内生产总值比重提升至41.5%，数字化的经济成为中国稳增长促转型的重要引擎。

  坚持以习法治思想和总体国家安全观为指导，精准把握完善国家安全法治体系的时代内涵和实现路径，是新时代新征程把中国特色国家安全法治建设推向前进的必由之路。

  习进一步推进马克思主义基础原理同中国具体实际、同中华优良历史传统文化相结合，创造性回答了关系党和国家事业发展的重大问题，形成一系列原创性理论成果。

  深刻的理论来源于人民大众的实践，只有不断拓展理论的深度和广度，用“大众话语”说清“理论话语”，理论才能真正变成人民群众手中的尖锐武器。

  “千万工程”把村庄整治与发展经济结合起来，以乡村经营为抓手，持续打通“绿水青山就是金山银山”转化通道，将生态红利变为民生福利。

  区域国别学是典型的交叉学科，只有从不同学科视角贡献知识增量，通过融合、碰撞和创新，才能最终形成学科共识。

  我们仍需抢抓“十四五”应对窗口期，战略上保持定力，战术上灵活机动。在强化养老、托幼、家庭支持政策基础上，逐步优化房地产市场调控。

  中国正在打破西方对现代化标准垄断，探索出一条不同于西方的社会主义现代化新路，创造属于自身个人的发展经验，为现代化理论作出重要贡献。

  人是经济社会持续健康发展全要素投入中最具活力、最具创造性、最具能动性的要素，人的全面发展和人口高水平质量的发展是经济社会可持续的内在要求。

  五个坚持明确了现代化产业体系建设中处理实体经济与虚拟经济、产业高质量发展与转型升级、一二三次产业体系、传统产业与新兴起的产业、国内与国际间关系的重大原则，是建设现代化产业体系的行动指南。

  统筹粮食安全与活化乡村经济是未来农业农村发展面临的重大课题，亟待通过深化耕地保护模式的创新，探索面向多元价值诉求的耕地保护新途径。