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临汾市第二小学:“博物馆是我们的第二课堂”

发表时间: 2024-03-04 21:19:04 作者: 品质保证

  “同学们,玻璃展柜里陈列的细石叶工具,是丁村人手工制作而成的,代表了打制石器的巅峰时期。现如今,我们用精密仪器都很难打造出这种工具……”在5·18“国际博物馆日”当天,市博物馆迎来了许多学生,他们聆听讲解、参加体验、开展志愿服务……活动中,市第二小学由10余名学生组成的“小小志愿队”引起了大家的关注。

  “大家能够准确的通过导视图进行参观。”“请来宾到这里签到。”……活动伊始,同学们分别在问询处和来宾签到处做起了志愿服务,他们各司其职、活泼有礼,成为馆内一道亮丽的风景线。

  “陶寺遗址在哪儿发现的?”“世界上最早的观象台是啥样子的?”“中国最早的汉字是什么?”……接着,同学们走进该馆社会教育活动中心,开展探秘最早中国数字体验课程,充分感受优良历史传统文化的魅力。

  在皮影戏展厅,同学们观看了皮影戏的发展历程后,来到体验区,选取了自己喜欢的影人,再把选好的影人放到白色幕布后面舞动起来,幕布前的人物立即“活”起来,一场《东郭先生与狼》的皮影故事上演了……

  “编钟是中国最早的打击乐器……”之后,在讲解员的讲解下,同学们认真学习了编钟知识,然后迫不及待地拿起木槌开始打击排列整齐、大小不一的编钟,悠扬的旋律在场内荡漾……

  最后,同学们走进远古足迹展厅,讲解员向大家简单介绍了丁村人在旧石器时代手工制作工具和获取食物的方法。丁村人的智慧和动手能力,令大家啧啧称奇。

  “原来,临汾有这么悠久的历史,有这么深厚的文化底蕴。”“这里就是我们的第二课堂。”“我们一定要把这些讲给身边的每一个人。”……活动结束后,同学们纷纷表示会常来这里参观学习,了解家乡文化,为家乡建设出一份力。

  “近年来,我们学校为更好地培育学生们的社会主义核心价值观、弘扬中华优秀民间传统文化、丰富知识体系,先后组织学生开展了劳动教育、爱国主义教育等,探索创新出一些校外的实践体验活动,让同学们在实践中快乐成长,在快乐中学习优良历史传统文化。”该校政教主任、少先大队辅导员杨华说,“我们今天带学生来这里研学,就是让他们感受博物馆的力量。通过做志愿服务、体验感受编钟和皮影戏、参观远古足迹展厅等,让同学们进一步了解家乡悠久的历史,厚植爱国情、爱乡情。”